Новое здание детского сада Větrník в Ржичанах, Чехия, в будущем будет представлять часть гимназии.
Перед проектировщиками студии Architektura стояла задача спроектировать новый детский сад спортивной направленности и здание спортзала. Детский сад запланирован как часть новой застройки района Ржичаны-Ветрник.
По теме: Реконструкция начальной школы в Вржесовице
«Мы спроектировали три объекта и соединили их друг с другом — детский сад, спортзал и сад. Сначала мы думали о ребенке как о явлении. Что такое детство? Не только семья, опыт на игровой площадке, но и места, которые они посещают, институты, которые встраивают их в Систему. А какие физические возможности у ребенка? Что теряется, при старении?
Ребенок находится в Системе, и цель состоит в том, чтобы он стал ее полноценной и беспроблемной частью. Именно поэтому мы видим такое развитие альтернативного образования.
Лично для нас тема обучения как части государственной системы является важной. В нашем цивилизованном мире мы говорим об экономическом росте, но недостаточно обо всех подробностях образования, о тайне детства. Однако город Ржичаны — исключительный город. Прежде чем предложение было принято нами, состоялось много встреч с учителями, представителями спортивных клубов и руководством города. Мы почувствовали интерес к проекту.
Мы разделили объем на несколько частей. Куб, в котором есть помещения, офисы, входы... все необходимое для практического функционирования. Затем к нему подключаются отдельные классы, которые и выходят в сад. Это миры свободной формы, с которыми можно играть. Пагоды формируют силуэт дома, а изнутри это укрытие, индейский типи, вигвам, пространство, куда свет попадает из треугольных окон, видны деревянные конструкции, похожие на ветки деревьев.
Во входном атриуме есть игровая площадка, доступная для всех классов. Атриум также служит общественным пространством — для пения, актерского мастерства, выставок и театральных постановок. За домом есть еще одна детская площадка, на данный момент частично достроенная. Здесь тоже хотелось, чтобы был создан зеленый фантазийный мир, как будто из детской книжки. Это объект, который будет создавать подсознательные образы для детей, потом, однажды, они могут возникнуть во взрослой жизни…
